为了响应学校“新时代、新师范、新使命”办学思想大讨论的号召，提高专业的办学水平和人才培养质量，4月6日下午，美术学系部召开了办学思想研讨会。会议由系主任孙冰主持，必赢nn699net副院长蔡惠萌、美术学系全体教师线上、线下共同参与，现场气氛热烈，讨论深入人心，活动取得了圆满成功。
大会开场，孙冰老师介绍了此次讨论会的重要性和意义。老师们针对我校的现状和未来发展建言献策，以美术学系为基础，围绕系部的学科建设、专业建设、师资队伍、设备设施、人才培养、服务社会等方面展开讨论。曾琦老师提出应关注乡村教育与城市教育资源共享、教育平衡的问题。谈及如何增强服务“文旅长沙”能力时，谷炽辉老师谈到可以从“文旅一师”做起，开发很多红色文旅项目，设计旅游中的各种活动，比如“一师拼图”，可以是实物或电子屏交互的方式，让旅游的人参与互动，还可以开发“红色一师”“文旅一师”的特色品牌。在人才培养方面，老师们做了更加深入的交流，从课堂教学、教师转型、师资培养、毕业展览、设备需求等方面展开讨论，老师们一致表示要抓住机遇，支持学校在新时代的发展，以最快行动力完成转型；抓住机遇，积极科研，不断提高自身学术水平，更好服务教学；坚持把“立德树人”作为根本任务，培养新时代“四有”教师。大会中，针对学校提出的“五破”即：自满、封闭、习惯、趋同、保守五种思维，对照自省，针对“傲、慢、守”三大障碍，对照自查，表示坚决破除五种思维和三大障碍，用新时代、新师范要求的“五立”即：忧患意识、开放意识、创新意识、特色意识、竞争意识要求自己，完成“新时代、新师范”赋予的“新使命”。
最后，蔡惠萌副院长作出总结和点评，同时从课堂教学中的思政教育重要性、新时代课堂教学新组织形式的探究、与实践基地合作育人、加强本科教学的信息化程度四个方面发表了看法。孙冰主任总结了新时代的美术学系教师做“四有好老师”，培养“四有好老师”，应以主人翁的态度参与到一师范的人才培养、科学研究、服务社会中去，履行好大学教师基本职责，完成好大学的主要职能。
撰稿人：孙冰
